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| 高校课堂教学环节与农村实践活动契合过程分析 | |
| 引用本文： | 刘莹.高校课堂教学环节与农村实践活动契合过程分析[J].辽宁广播电视大学学报,2010(2):29-30. |
| 作者姓名： | 刘莹 |
| 作者单位： | 沈阳大学,沈阳,110036 |
| 摘 要： | 在高校发展过程中,许多人把对高校教学与农村实践环节的认识停留在各自的职能领域,并不能真正树立人本主义的思想,更不会认识到农村实践活动在高校教学建设中的传承和修正作用,导致了高校教学与农村实践环节的实际脱节,不能达到高校教学计划预期的效果。本文基于对高校教学环节、农村实践环节、契合界定及分析,引入高校教学与农村实践环节的契合影响因素,探讨高校教学环节与农村实践环节的契合关系,构建高校教学与农村实践环节契合过程模型。 |
| 关 键 词： | 高校教学环节 农村实践 契合 |
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