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| 基础教育应当凸显基础性 | |
| 引用本文： | 王安琪.基础教育应当凸显基础性[J].河南教育,2004(11):23-24. |
| 作者姓名： | 王安琪 |
| 作者单位： | 江苏省杨州市邗江区教育局教研室 |
| 摘 要： | 人们在社会生活中不断地创造了科学文化知识,这些科学文化知识丰富了教育内容,为受教育者的快速成长提供了可能。但不断增加的科学文化知识又加重了受教育者的学习负担。特别是到了工业时代,科技成了最重要的生产因素,生产线把人变成了工具,受教育的人逐渐变成了文化知识的接受 |
| 关 键 词： | 基础教育 基础性 课程改革 主体地位 中小学 |
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