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| 中学音乐教学中研究性学习的探析 | |
| 引用本文： | 郑荣清.中学音乐教学中研究性学习的探析[J].教师,2013(14):91-91. |
| 作者姓名： | 郑荣清 |
| 作者单位： | 赣南师范学院附属中学,江西赣州341000 |
| 摘 要： | 研究性学习旨在发挥学生的主体作用,为其提供更加广阔的空间和更具趣味性的学习内容,能够使其参与到教学中来,增强学生学习的动力。本文分析了在音乐教学中采用研究性学习方式的重要作用,在此基础上提出了在中学音乐教学中渗透研究性学习的方法,以期能够促进中学音乐教学的发展。 |
| 关 键 词： | 中学音乐 音乐教学 研究性学习 |
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