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| 给数学一片联想的天空 为思维插上联想的翅膀 | |
| 引用本文： | 何荣军.给数学一片联想的天空 为思维插上联想的翅膀[J].教师,2013(6):67-67. |
| 作者姓名： | 何荣军 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区小河东六小学 |
| 摘 要： | 联想是由某一事物想到另一事物的心理过程,是发散式的形象思维。联想的表现形式有类似联想、接近联想、对比联想、因果联想、自由联想。运用联想可以唤起学生对旧知的回忆,沟通知识间的联系,提供解决问题的线索,促进学生思维的灵活性和敏捷性,提高数学素养和解题能力。 |
| 关 键 词： | 类似联想 形象思维 数学素养 思维的灵活性 心理过程 接近联想 对比联想 因果联想 |
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