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| 寓心育于数学教学中 | |
| 引用本文： | 任美凤.寓心育于数学教学中[J].教师,2013(15):79-79. |
| 作者姓名： | 任美凤 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区梅堰中学 |
| 摘 要： | 一、寓心育于数学教学符合新课程改革的要求1.寓心育于数学教学的必要性"知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"是新课程的三个基本维度,无一例外需要依托心理规律去实现,特别是情感态度的获得、价值观的形成。具有心理健康教育能力的教师将较容易接受新课程的教育理念,采用新的教学 |
| 关 键 词： | 数学教学 心理健康教育能力 心育 新课程改革 关注学生 教学过程 过程与方法 教育理念 态度价值观 教师 |
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