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| 自然阅读对医学英语词汇附带习得的影响 | |
| 引用本文： | 王艳红.自然阅读对医学英语词汇附带习得的影响[J].科教文汇,2015(20). |
| 作者姓名： | 王艳红 |
| 作者单位： | 齐鲁医药学院 山东·淄博 255213 |
| 摘 要： | 词汇是语言的重要组成部分，引导和帮助学生获取词汇是英语教师一个十分重要的任务。大量研究表明，二语习得中自然阅读能促成“词汇附带习得”。医学英语词汇有其自身特点，教师在高职英语教学中定向引导学生，培养学生自主学习能力，本文旨在让自然阅读对医学英语词汇附带习得影响最大化，持续提高医务人员英语水平。 |
| 关 键 词： | 自然阅读 医学英语 词汇附带习得 |
Incidental Medical Vocabulary Acquisition in Natural Reading |
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| Authors: | Wang Yanhong |
| Abstract: | |
| Keywords: | natural reading medical English incidental vocabu-lary acquisition |
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