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大学生德育可接受度的思考
引用本文:孙延斐.大学生德育可接受度的思考[J].邵阳学院学报(社会科学版),2007,6(6):43-45.
作者姓名:孙延斐
作者单位:邵阳学院,湖南,邵阳,422000
摘    要:如何提高大学生德育的可接受度,是高校德育长期关注的重大课题。随着社会生活的极大变化,对大学生德育理解的偏失和错位,道德的世俗化和多元化,德育的教育问题和大学生自身的原因等因素,影响着大学生德育的可接受度。必须通过营造良好的德育环境,关注学生的主体需要,构建合理的德育目标体系和健全科学的德育评估体系等措施,来提高大学生德育的可接受度。

关 键 词:大学生  德育  可接受度
文章编号:1672-1012(2007)06-0043-03
收稿时间:2007-09-13
修稿时间:2007年9月13日

A View on the Acceptability of Moral Education to University Students
SUN Yan-fei.A View on the Acceptability of Moral Education to University Students[J].Journal of Shaoyang University:Social Science,2007,6(6):43-45.
Authors:SUN Yan-fei
Institution:Shoayang University,Shaoyang 422000,China
Abstract:It is a great long-term task to improve the moral education acceptability to the university students.There are a lot of factors producing impact on it,such as the change of social life,the misunderstanding of the moral education,the secularization and multi-variation of the morality,and some other causes from its education and the students themselves.In order to improve the acceptability of the moral education,an excellent moral education circumstance should be built,and a reasonable target system and evaluation system of it should be set up.
Keywords:university student  moral education  acceptability
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