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| 学校管理重在放手 | |
| 引用本文： | 张道明.学校管理重在放手[J].教学与管理,2014(11):15-16. |
| 作者姓名： | 张道明 |
| 作者单位： | 四川屏山县学苑街小学 |
| 摘 要： | 管理是一门科学,也是一门艺术。学校管理千头万绪,直接关系着师生的校园生活质量,影响着学校的办学质量,其重要作用不言而喻。然而,目前学校管理效果还不尽如人意,甚至面临一些困境。笔者以为,破解学校管理难题,关键不在＂管＂而在于＂理＂。所谓＂理＂,就是校长要舍得放权,变单向管理为双向活动的协同管理,变个体被动管理为多方位参与管理,只有这样学校管理才能风生水起,富有成效。 |
| 关 键 词： | 学校管理 管理难题 被动管理 参与管理 协同管理 项目管理 五脏俱全 中层管理 年级组 管理智慧 |
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