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小学劳动与技术课堂有效教学策略

引用本文：	赵程.小学劳动与技术课堂有效教学策略[J].广西教育,2014(33):123-123.

作者姓名：	赵程

作者单位：	江苏省盐城市景山小学

摘要：	在小学劳动与技术教学中,有效的课堂教学需要学生主动参与,大胆创造。要让学生积极主动地参与教学活动,教师需要探寻有效的教学策略,让学生想学、乐学,从而提高课堂教学的有效性。
关键词：	劳动与技术课堂教学有效性
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