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工作过程导向的服装专业课堂优化探究
引用本文:
汪宇.工作过程导向的服装专业课堂优化探究[J].职业教育研究,2010(12).
作者姓名:
汪宇
摘 要:
课堂是培养中职生专业能力与关键能力的主要阵地.基于工作过程导向课程改革是优化课堂教学的有效突破口.我们应以创设职业情境平台、采用多种教学形式以及嫁接与运用企业素材等途径使课堂"鲜活"起来.本文以我校服装专业为例展开探讨.
关 键 词:
工作过程
服装专业
课程改革
课堂
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