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关于数学课堂讨论的思考
引用本文:杜立红,周文国.关于数学课堂讨论的思考[J].中学生数理化,2006(1).
作者姓名:杜立红  周文国
作者单位:江苏张家港职业教育中心,江苏张家港职业教育中心
摘    要:课堂讨论作为有效的课堂学习交流方式,是启发式教学的具体体现,是以师生以及生生之间互动的一种方式,通过相互交流观点,来充分发挥学生的个性,调动学生的学习积极性和培养学生自学的能力.一、课堂讨论的目的要明确通过课堂讨论要解决什么问题,达到什么目的,教师应该做到心中有数.在讨论的过程中,学生得出什么结论并不是最重要的,课堂讨论应着眼于是学生想了什么, 做了什么,即学生分析问题和解决问题的思辩的过程.

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