|
|||||
|
|
| 教育男生和女生：对教育的启示 | |
| 摘 要： | 平等性别教育长期作为教育中的次要问题，教育学界对此也存在不少误解。“零和式”的教育使性别平等问题走向了极端。平等性别教育的目标不仅是使女生享有平等的教育的机会，同时使男生受益。打破教育体制中固有的性别成见才是实现平等教育的根本途径。 |
| 关 键 词： | 平等性别教育 社会性别 控制性假设 性别成见 |
| 点击此处可从《华南师范大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 | |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |