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| 农村职业教育校企合作机制的现状、难点与对策——基于经济学新视角 | |
| 引用本文： | 张利庠,庞连义.农村职业教育校企合作机制的现状、难点与对策——基于经济学新视角[J].职教论坛,2009(21). |
| 作者姓名： | 张利庠 庞连义 |
| 作者单位： | 1. 中国人民大学农业与农村发展学院 2. 中国人民大学 |
| 基金项目： | 国家社科基金教育学"十一五"规划国家一般课题(BJA060050)"新农村建设中校企合作的职业教育发展机制与策略研究"的支持;本文为研究成果之一 |
| 摘 要： | 校企合作的实践中存在着很多亟待解决的问题.首先是观念错位造成政策缺位,这是政策机制方面的问题;其次校企合作中专业、课程、教材、师资队伍、实训基地和教育体系建设中存在的问题造成职业教育教学机制没有特色:政府设计模式以及缺乏适合国情的校企合作运行机制等.这些原因便造成了校企合作的政府、学校两头热,而企业积极性不高的结果.针对这些问题,本文从经济学视角出发进行解释,并试图构建校企合作的机制体系. |
| 关 键 词： | 农村职业教育 校企合作机制 经济学视角 |
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