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| 高职院校文科类学生顶岗实习长效机制研究与实践——以浙江经贸职业技术学院人文旅游系为例 | |
| 引用本文： | 谢,芳.高职院校文科类学生顶岗实习长效机制研究与实践——以浙江经贸职业技术学院人文旅游系为例[J].湖北函授大学学报,2014(2):55-56. |
| 作者姓名： | 谢 芳 |
| 作者单位： | 浙江经贸职业技术学院,浙江杭州310018 |
| 基金项目： | 本文系2012年浙江经贸职业技术学院教改项目（项目编号：JGl2313）. |
| 摘 要： | 从当前情况看,各类高职院校文科类学生的顶岗实习是高职教育的软肋,如何构建文科类学生顶岗实习长效机制也引起了教育界和社会各界的共同关注和探索。文章结合浙江经贸职业技术学院人文旅游系的文科类专业,分析了文科类学生顶岗实习长效机制构建中存在的问题,并根据问题在开创具有文科类专业特色的校企合作模式、管理体系等方面进行研究和实践。 |
| 关 键 词： | 高职院校 文科学生 顶岗实习 长效机制 |
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