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| 校园文化建设促进办学特色形成的实践研究 | |
| 引用本文： | 李锋箭,孙宝成.校园文化建设促进办学特色形成的实践研究[J].教师,2011(32):5-6. |
| 作者姓名： | 李锋箭 孙宝成 |
| 作者单位： | 湖南省桃源县文昌中学,湖南常德,415700 |
| 基金项目： | 湖南省规划办“十一五”规划课题“校园文化建设促进办学特色形成的实践研究”的阶段性成果 |
| 摘 要： | 校园文化是学校精神文明建设的重要内容，是学校教育的重要组成部分，也是学校内涵发展的核心，对于理清学校办学思路、明确办学目标、优化管理力量、提升教师队伍、全面推进素质教育、整体提高办学效益等起着关键作用。桃源县文昌中学以“追求卓越，创和谐教育，办人民满意学校”为己任，在实践中积极探索校园文化建设与办学特色形成的关系。 |
| 关 键 词： | 校园文化 办学特色 显性文化 隐性文化 以人为本 |
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