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浅议信息技术与课程整合
引用本文:
李葆萍.浅议信息技术与课程整合[J].中国远程教育(综合版),2005(7).
作者姓名:
李葆萍
作者单位:
北京师范大学教育技术学院
摘 要:
本文分析了我国信息技术与课程整合中存在的对于信息技术认识的误区,认为要提高信息技术与课程整合的实效,不仅要重视对教师观念和技术上的培训,更应该重视教师的教学经验、学科教学能力,从具体的教学结构出发来研究信息技术和课程整合方式。
关 键 词:
信息技术
课程整合
教学结构
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