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学校的正确引导与学生的自主选择——中等职业学校实施学分制的两个基本要素浅析
引用本文:陆宝芝,林韶春.学校的正确引导与学生的自主选择——中等职业学校实施学分制的两个基本要素浅析[J].交通职业教育,2006(4):16-17,20.
作者姓名:陆宝芝  林韶春
作者单位:广州市交通运输中等专业学校,广东广州510440
摘    要:从2001年9月开始,我校开始实施学分制教学管理制度。经过5年的探索与实践,至今,我校逐步建立起符合中等职业教育特点的学分制教学管理制度。

关 键 词:中等职业学校  学分制  自主选择  教学管理制度  学生  引导  教育特点  基本要素  人才培养模式
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