把青橄榄变成柠檬汁——记一堂没有教材的语文课 |
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引用本文: | 孙瑞民.把青橄榄变成柠檬汁——记一堂没有教材的语文课[J].中国小学语文教学论坛,2017(4):57-58. |
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作者姓名: | 孙瑞民 |
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作者单位: | 敦化市第一中学,吉林敦化,133700 |
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摘 要: | 概括呈现一节替课教师面对教学意外改变教学预设,运用教学智慧以人文关怀化解教学困境,实现教学目标的典型课例,直观体现语文教学人文性与工具性的有机统一,并指出凡是能实现《语文课程标准》规定的教学目标的素材都可以作为教材,教材不是死的,也不一定必须有形,好课是立体的,且有综合性.
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关 键 词: | 教材 替课 语文能力 好课 |
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