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把青橄榄变成柠檬汁——记一堂没有教材的语文课
引用本文:孙瑞民.把青橄榄变成柠檬汁——记一堂没有教材的语文课[J].中国小学语文教学论坛,2017(4):57-58.
作者姓名:孙瑞民
作者单位:敦化市第一中学,吉林敦化,133700
摘    要:概括呈现一节替课教师面对教学意外改变教学预设,运用教学智慧以人文关怀化解教学困境,实现教学目标的典型课例,直观体现语文教学人文性与工具性的有机统一,并指出凡是能实现《语文课程标准》规定的教学目标的素材都可以作为教材,教材不是死的,也不一定必须有形,好课是立体的,且有综合性.

关 键 词:教材  替课  语文能力  好课
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