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| 引导学生从关心分数到注重批改 | |
| 引用本文： | 温中元.引导学生从关心分数到注重批改[J].江西教育,1984(10). |
| 作者姓名： | 温中元 |
| 作者单位： | 景德镇市教研室 |
| 摘 要： | 批改作文是作文教学不可缺少的一个步骤。语文教师历来有这样的反映:批改小学生作文,下评语,老师累而无功,学生无动于衷。认为改小学生作文,最后评个分就行。学生关心分数,不重视批改评语的确是事实。但这是不是问题的本质,是不是小学生的真正需要?在上学期结束前,笔者对四年级126名学生进行了调查,结果如下表。 |
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