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对初中数学实验教材修订的若干建议
引用本文:周建勋.对初中数学实验教材修订的若干建议[J].中学数学教学参考,2006(24).
作者姓名:周建勋
作者单位:江苏省无锡市教研中心
摘    要:为实现教学的多元化,满足不同地区的教学需求,鼓励教育创新,我国长期都实行“一纲多本”的教学策略.为此,根据《全日制义务教育数学课程标准》(以下简称《标准》),由多家出版社编写出版了多套初中数学实验教材.可以说,这些教材都很好地体现了《标准》的理念和要求,各套教材在体例和编写意图上各具特色.但仔细比较,由于他们对《标准》的理解不

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