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浅谈研究性学习在高职英语教学中的应用
作者单位:
;1.江苏省扬州商务高等职业学校
摘 要:
研究性学习能够有效促使学生主动获取知识,提高自学能力。大量的教学实践表明,将研究性学习应用于高职英语教学效果较佳。本文结合研究性学习的特点,提出了将研究性学习应用于高职英语教学中的措施:以探究活动为核心开展高职英语教学;扮演课文角色演示情境;创设竞争情境,引入竞争教学模式;构建多元化的研究性学习评价体系。
关 键 词:
研究性学习
高职英语
教学
应用
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