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日语阅读课学生非阅读能力培养研究
作者单位:;1.吉林师范大学外国语学院
摘    要:日语阅读课是高校日语专业的主干课程之一,对于学生外语能力的培养发挥着举足轻重的作用。笔者结合自身的教学实践,通过分析日语阅读课的教学目的与教学现状,主要从"说"的能力和"写"的能力两个方面考察了日语阅读课上非阅读能力的培养效果,并简要概括了笔者的课程设计。

关 键 词:阅读  “说”的能力  “写”的能力
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