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| 幼儿绘本阅读的家庭指导策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.常熟理工学院人文学院 |
| 摘 要： | 亲子绘本阅读是儿童早期阅读的重要组成部分,对幼儿身心发展和亲子互动具有举足轻重的促进作用。为了激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,促进幼儿认知和审美能力的发展,家长应该合理采用多种指导策略引导幼儿进行绘本阅读。 |
| 关 键 词： | 幼儿 绘本阅读 家庭指导策略 |
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