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| 试论如何提高工科大学生入学教育的实效性 | |
| 作者单位： | ;1.武汉大学土木建筑工程学院;2.武汉大学团委 |
| 摘 要： | 工科大学生入学教育是工科大学生教育管理的重要环节,国内工科大学生入学教育缺乏针对性,在内容、形式、实践等方面存在一系列问题,大大影响了教育效果。因此,教师应掌握90后工科大学生思想行为特点,明确目标、制定规划、完善内容、丰富形式、改革模式、注重考核,保障工科大学生入学教育落到实处、收获实效。 |
| 关 键 词： | 工科 大学生 入学教育 实效性 |
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