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微时代提高高校思想政治理论课实效性的实践研究——以厦门医学高等专科学校为例
作者单位:
;1.厦门医学高等专科学校思政部
摘 要:
微时代给高校思想政治教育工作提出了新的历史课题,也推动了思想政治理论课教学的不断创新。本文以厦门医学高等专科学校思想政治理论课教学改革为例,从学情分析、微课进驻、考核改革与档案制作四个方面进行介绍,以期能为高校提高思想政治理论课实效性提供一条崭新的思路。
关 键 词:
微时代
思想政治理论课
实效性
实践探究
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