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| 高校教师职业倦怠心理透视 | |
| 引用本文： | 邱小捷,王江奇.高校教师职业倦怠心理透视[J].中国高等教育,2005(Z3). |
| 作者姓名： | 邱小捷 王江奇 |
| 作者单位： | 石家庄学院 (邱小捷)，河北师范大学(王江奇) |
| 摘 要： | 职业倦怠指在职业环境中一种个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的心身耗竭状态。高校教师是职业倦怠的高发人群,因为面对人的工作最容易出现职业倦怠。高校教师要面对的是个体差异越来越大的学生,越来越繁重的教学和科研任务,以及来自方方面面的较高要求和期望值,社会越来越多的种种诱惑……,久而久之,就会损耗教师的工作热情,导致职业倦怠的产生。教师职业倦怠的现象研究应当受到人们的关注。从心理角度对教师现实状态进行关注,体现了对教师职业生涯的一种人文关怀。一、高校教师职业倦怠的两种表现 |
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