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中职学校文化课学业评价改革刍议
引用本文:李梦.中职学校文化课学业评价改革刍议[J].辽宁教育行政学院学报,2012,29(2):89+91.
作者姓名:李梦
作者单位:大连电子学校,辽宁大连,116023
摘    要:教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价包括两个核心环节:对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价,即教师教学评估(课堂、课外),以及对学生学习效果的评价,即考试与测

关 键 词:中职学校  教学评价  文化课  评价改革  关注学生  学习状态  教学过程  学习效果  教学评估  评价模式
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