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全实践理念下小学教育本科专业实践课程群建设刍论
引用本文:丘林,梁钊华.全实践理念下小学教育本科专业实践课程群建设刍论[J].辽宁教育行政学院学报,2012,29(1):49-50.
作者姓名:丘林  梁钊华
作者单位:玉林师范学院教育科学学院,广西玉林,537000
摘    要:基于"全实践"理念建设小学教育本科专业实践课程群,有助于学生实践能力的养成,特别是在教师教育中,对师范生实践能力,即教育教学技能的养成具有重要意义。完善的实践课程群应同时具有全程性、系统性和阶段性的特点。

关 键 词:全实践  实践课程  小学教育  实践课程群
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