全实践理念下小学教育本科专业实践课程群建设刍论 |
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引用本文: | 丘林,梁钊华.全实践理念下小学教育本科专业实践课程群建设刍论[J].辽宁教育行政学院学报,2012,29(1):49-50. |
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作者姓名: | 丘林 梁钊华 |
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作者单位: | 玉林师范学院教育科学学院,广西玉林,537000 |
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摘 要: | 基于"全实践"理念建设小学教育本科专业实践课程群,有助于学生实践能力的养成,特别是在教师教育中,对师范生实践能力,即教育教学技能的养成具有重要意义。完善的实践课程群应同时具有全程性、系统性和阶段性的特点。
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关 键 词: | 全实践 实践课程 小学教育 实践课程群 |
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