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| 让创新教育活跃在数学的课堂里 | |
| 引用本文： | 丁振凤.让创新教育活跃在数学的课堂里[J].双语学习,2007(9M):129-129. |
| 作者姓名： | 丁振凤 |
| 作者单位： | 文登体校,山东文登 |
| 摘 要： | 1正确认识数学中的创新教育
“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。从这个意义上理解，在数学教学中，不能单独的依赖模仿与记忆、动手与实践、自主探究与交流是学生学习数学的重要方式。培养他们具有一定的数学能力，为将来成为创新人才奠定数学素质基础。第一段] |
| 关 键 词： | “创新教育” 数学教学 能力的培养 课堂 创新能力 创新精神 学习数学 自主探究 |
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