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| 中职法律运用案例教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 卢芳.中职法律运用案例教学的有效策略[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2011(12). |
| 作者姓名： | 卢芳 |
| 作者单位： | 新乡卫生学校; |
| 摘 要： | 案例教学法主要是指围绕特定的教学目标,对某一个具体的教学情境进行描述,并将此教学情境进行典型化处理,形成能够引起学生思考的案例,然后引导学生对特殊的教学情境进行探讨,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 解决问题 教学目标 案例教学法 师生关系 引导学生 中职学生 教学情境 学生年龄 法律教学 |
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