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| 新课程背景下的思品作业 | |
| 引用本文： | 朱淮.新课程背景下的思品作业[J].教学与管理,2007(13). |
| 作者姓名： | 朱淮 |
| 作者单位： | 青海格尔木市教研室 |
| 摘 要： | 《初中思想品德课程标准(实验稿)》是依据当今初中生心理健康、伦理道德、法律和国情教育需要进行修订的,凸显德育的时代感和使命感。它在设计思路、课程目标、教材编排、评价方式等方面都体现了全新的教育理念,并从各个层面指明了思品教学改革的方向,敦促思品课堂发生根本性变革,这无疑引发思品作业的“变脸”。笔者结合教学实践,就初中思品作业设计及评价谈谈自己的看法与做法。 |
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