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初中生物探究式教学的尝试
引用本文:原军.初中生物探究式教学的尝试[J].中小学教学研究,2008(6):17-17.
作者姓名:原军
作者单位:凤城市青城子中学,辽宁凤城118107
摘    要:课程标准的基本理念是倡导探究式教学,转变学生的学习方式。所谓探究式教学,是指在教师引导下,学生主动学习、探究问题、提高思考和解决问题能力的教学活动。如何在课堂中切实进行探究式教学,提高学生的生物科学素养,成为摆在教师面前的一个新课题。几年来,在初中生物教学实践中,我进行了探究式教学的尝试,初步积累了一些经验,愿与大家交流,共同提高。

关 键 词:探究式教学  初中生物  解决问题能力  生物科学素养  教师引导  课程标准  学习方式  主动学习
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