初中生物探究式教学的尝试 |
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引用本文: | 原军.初中生物探究式教学的尝试[J].中小学教学研究,2008(6):17-17. |
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作者姓名: | 原军 |
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作者单位: | 凤城市青城子中学,辽宁凤城118107 |
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摘 要: | 课程标准的基本理念是倡导探究式教学,转变学生的学习方式。所谓探究式教学,是指在教师引导下,学生主动学习、探究问题、提高思考和解决问题能力的教学活动。如何在课堂中切实进行探究式教学,提高学生的生物科学素养,成为摆在教师面前的一个新课题。几年来,在初中生物教学实践中,我进行了探究式教学的尝试,初步积累了一些经验,愿与大家交流,共同提高。
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关 键 词: | 探究式教学 初中生物 解决问题能力 生物科学素养 教师引导 课程标准 学习方式 主动学习 |
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