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| 遵循规律 寻找作文教改之路 | |
| 引用本文： | 马玉清.遵循规律 寻找作文教改之路[J].教育革新,2008(11). |
| 作者姓名： | 马玉清 |
| 作者单位： | 会宁县侯川中学,甘肃会宁743200 |
| 摘 要： | 提起作文教学．可能许多教师具有同感——说起来容易做起来难。其实作文教学是有章可循的，这个“章”应该是作文教学的规律。 |
| 关 键 词： | 作文教改 作文教学 教师 |
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