关于地方文化与校本课程开发的几点思考 |
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引用本文: | 刘正伟,杨林.关于地方文化与校本课程开发的几点思考[J].福建教育,2009(3). |
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作者姓名: | 刘正伟 杨林 |
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作者单位: | 浙江大学教育学系 |
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摘 要: | 一
自从我国基础教育实施新课程改革以来,尤其是确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理体制以来,各地校本课程开发的积极性、主动性和创造性不断被激发出来,涌现出一大批具有浓郁地方特色,深受学生欢迎的校本课程。这些课程的开发与实施,不但充分调动了各地学校及教师的积极性和智慧,而且改善了学校课程的结构及质量,促进了新课程的实施。其中主要依托地方文化资源开发的校本课程更是异彩纷呈,
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关 键 词: | 课程开发 地方文化 校本课程 新课程改革 基础教育 管理体制 地方特色 资源开发 |
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