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| 信息技术与初中历史学科的有机结合 | |
| 引用本文： | 刘迁.信息技术与初中历史学科的有机结合[J].考试周刊,2012(20):132-132. |
| 作者姓名： | 刘迁 |
| 作者单位： | 迁安市蔡园成人教育学校,河北迁安,064400 |
| 摘 要： | 在建构主义理论指导下,信息技术为初中历史教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能,极大地激发了学生的学习动机,培养了学生的创新精神和实践能力。 |
| 关 键 词： | 信息技术 初中历史学科 有机结合 |
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