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| 职业学校思想政治课程资源开发与利用 | |
| 引用本文： | 唐日升.职业学校思想政治课程资源开发与利用[J].教师,2010(8). |
| 作者姓名： | 唐日升 |
| 作者单位： | 株洲市中等职业学校,湖南,株洲,412100 |
| 摘 要： | 一、思想政治课程资源开发与利用存在的问题
(1) 思想政治课程资源开发与利用的意识淡薄.目前,职业学校的思想政治课程开发与利用以教师个人行为为主,因受办学条件限制,学校的主要精力放在改善校园硬件和学生升学的工作上,课程资源开发之类的工作难以有精力来关照.因当前职业学校学生数量的锐减,担任同一科目的教师减少,教师跨年级任课,工作量大,时间精力有限,与同科教师探讨机会少,加之外出机会少,不能及时获取课程改革的新理念、新信息,以致其知识结构老化,课程意识缺乏. |
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