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| “走进语文 享受语文”实践活动课教学设计及点评 | |
| 引用本文： | 薄建华.“走进语文 享受语文”实践活动课教学设计及点评[J].教育实践与研究,2009(Z1). |
| 作者姓名： | 薄建华 |
| 作者单位： | 邢台市金华实验小学; |
| 摘 要： | 学生和内容分析:本次语文实践活动的对象为六年级学生,实践活动内容是依据冀教版六年级上册综合学习五的"口语交际和我的小笔头"有关演讲的部分设计的。设计意图:为了让孩子们从小在心中根植热爱语文的情感,懂得语文的重要,享受语文 |
| 关 键 词： | 语文 实践活动 设计 点评 |
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