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| 历史教学中应如何优化问题教学法 | |
| 引用本文： | 胥秀花.历史教学中应如何优化问题教学法[J].中学教学参考,2011(27):86-86. |
| 作者姓名： | 胥秀花 |
| 作者单位： | 江苏盐城市尚庄中学,224023 |
| 摘 要： | 有效教学，是我们每一位教师每一天、每一节课所追求的目标。有效是课堂教学的生命。何谓课堂教学的有效性？一般而言，教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最少的精力投入，取得尽可能大的教学效果，实现既定的教学目标，满足社会和个人对教育价值的需求。 |
| 关 键 词： | 问题教学法 历史教学 教学有效性 优化 课堂教学 有效教学 教学活动 教学效果 |
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