历史教学中应如何优化问题教学法 |
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引用本文: | 胥秀花.历史教学中应如何优化问题教学法[J].中学教学参考,2011(27):86-86. |
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作者姓名: | 胥秀花 |
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作者单位: | 江苏盐城市尚庄中学,224023 |
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摘 要: | 有效教学,是我们每一位教师每一天、每一节课所追求的目标。有效是课堂教学的生命。何谓课堂教学的有效性?一般而言,教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最少的精力投入,取得尽可能大的教学效果,实现既定的教学目标,满足社会和个人对教育价值的需求。
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关 键 词: | 问题教学法 历史教学 教学有效性 优化 课堂教学 有效教学 教学活动 教学效果 |
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