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| 陶行知教育思想对思想品德课教学的启示 | |
| 引用本文： | 程庆文.陶行知教育思想对思想品德课教学的启示[J].中学教学参考,2011(21):29-29. |
| 作者姓名： | 程庆文 |
| 作者单位： | 广西贺州市平桂管理区鹅塘镇中心学校 (542808) |
| 摘 要： | 陶行知是伟大的人民教育家，他的教育理论与实践，是人类教育史上宝贵的遗产，不仅对中国，而且对世界的教育改革产生极其重要的影响。当前在我国方兴未艾的新一轮课程改革中推行的研究性学习，在一定程度上正体现了陶行知生活教育理论的本质特性和核心观念。学习和研究他的教育理论，对目前的思想品德课的教学，将提供非常丰富的思想养分和启示。 |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 陶行知教育思想 教育理论与实践 研究性学习 生活教育理论 人民教育家 教育改革 课程改革 |
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