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| 有效提高孩子习作水平方法之我见 | |
| 引用本文： | 孙学琼.有效提高孩子习作水平方法之我见[J].现代企业教育,2012(15):101. |
| 作者姓名： | 孙学琼 |
| 作者单位： | 四川省雅安市天全县城区一小 |
| 摘 要： | 教语文,老师们很怕教作文,学语文,孩子们最怕写作文。尤其是小学中段语文是学生习作的起步阶段,它从一二年级的写话上升到了段的训练,要求把一段话写具体。而孩子们一听到习作,头都大了,因为他们把习作当成成了一件大事、难事。原因何在,一是孩子们缺乏必要的习作素材;二是中段孩子不懂得必要的习作方法。怎样才能轻松有效地提高孩子的习作水平,让孩子们快乐习作?我苦苦探索,终于找到了适合我班学生的有效方 |
| 关 键 词： | 情况说明书 有效提高 学生习作 写作方法 积累 语文 学习 习惯 作文 平方法 |
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