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| “能力为本位,学生为主体”激发学生在PLC的兴趣 | |
| 引用本文： | 郭丽.“能力为本位,学生为主体”激发学生在PLC的兴趣[J].大众科技,2012(8):188-190. |
| 作者姓名： | 郭丽 |
| 作者单位： | 广西电力职业技术学院,广西 南宁 530007 |
| 摘 要： | 文章就如何改革传统的学科型的PLC课程,探讨以"能力为本位,学生为主体"的教学理念来激发学生对PLC的兴趣。 |
| 关 键 词： | 能力 主体性 激发 PLC |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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