|
|||||
|
|
| 社区高职内科教学改革初探 | |
| 引用本文： | 韩扣兰.社区高职内科教学改革初探[J].中国科教创新导刊,2009(4):67-67. |
| 作者姓名： | 韩扣兰 |
| 作者单位： | 盐城卫生职业技术学院,江苏盐城,224006 |
| 摘 要： | 随着医学模式的转变,医学高职教育要适应素质教育的需要,培养以职业能力为主,对社区医学专业内科学教学方法进行了一系列改革,首先引进先进的教学方法PBL（Problem-based learning以问题为基础的学习）和CBS（case based study,以案例为基础的学习）,提高学生的主动性和积极性;其次采用投影仪和多媒体等多样化的教学手段,提高学生学习的兴趣;再次进行社区调查、带领学生参与社区保健活动等形式,加强临床现场教学,培养学生岗位技能,取得了显著的效果。 |
| 关 键 词： | 教学改革 教学方法 社区调查 现场教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |