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情感教育在目标教学中的运用

引用本文：	王海宁.情感教育在目标教学中的运用[J].江西教育,1996(5).

作者姓名：	王海宁

作者单位：	永丰县教研室

摘要：	情感教育在目标教学中的运用王海宁（永丰县教研室）教学中运用情感教育，旨在利用开发智力因素，充分发挥学生的主体作用，使学生始终保持乐学状态。情感教育应贯空于课堂教学的全过程。在情感教育中要遵循三条原则：（１）激发性原则；（２）鼓励性原则；（３）感化性原...
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