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摘要：	劳动作为教育手段之一,在幼儿的德、智、体全面发展中,有它独特的教育作用。首先,通过劳动和劳动教育可以培养幼儿劳动的兴趣和爱劳动的习惯。培养儿童爱劳动的习惯要耐心,要循序渐进,如先学会洗手,再学洗脸,不能怕麻烦而“包办代替”。其次,自我服务劳动和日常生活劳动能够培养儿童的独立
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