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| 论道德教育与道德修养的关系 | |
| 引用本文： | 廖昌荫.论道德教育与道德修养的关系[J].小学教学参考,1999(4). |
| 作者姓名： | 廖昌荫 |
| 摘 要： | 为实现从重道德教育、轻道德修养向道德教育与道德修养相结合的转变，把道德建构从外烁论的误区中摆脱出来，必须先确立新的观念并弄清道德教育与道德修养的关系；道德建构是社会道德建构与个体道德建构的统一体，其主要具体表现是道德教育与道德修养的统一；道德教育与道德修养是非同一的，但两者之间有密切的相互影响、相互作用和相互制约等三个层面的联系。 |
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