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| 课内外结合提高学生听说读写能力 | |
| 引用本文： | 傅海山,韩国校.课内外结合提高学生听说读写能力[J].教育科学论坛,1995(8). |
| 作者姓名： | 傅海山 韩国校 |
| 摘 要： | 新编小语大纲明确指出:“课外活动是语文教学的有机组成部分。”可见,课外活动是语文教学不可分割的重要组成部分,是学习语文的一种新颖形式,对提高学生听说读写能力有着十分重要的作用。笔者认为,要全面提高学生的听说读写能力,除了重视语文课堂教学外,还要开展语文课外活动,把课堂教学与课外活动有机地结合起来。下面谈谈自己的点滴体会和浅显认识。一、针对学生实际,发挥个性特长为了充分利用小学生活泼、好动的特点,我根据其兴趣、个性特征把学生分成几个课外活动小组:演 |
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