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| 对资产阶级量力性原则的初步批判 | |
| 引用本文： | 王欣生,范只堂,程昌柱,吴建琛.对资产阶级量力性原则的初步批判[J].江苏教育,1960(15). |
| 作者姓名： | 王欣生 范只堂 程昌柱 吴建琛 |
| 作者单位： | 南京师范学院教育系 (王欣生，范只堂，程昌柱)，南京师范学院教育系(吴建琛) |
| 摘 要： | 教学改革是一场极为深刻的革命,是一场阶级斗争。对于阻碍教学改革的各种思想,都要进行彻底批判。资产阶级教育理论中的“量力性原则”,就是人们反对、非难和怀疑教学改革的一个重要的根据。因之,严正地批判和正确地认识资产阶级的量力性原则是很有必要的。量力性原则的创立人是十七世纪教育家夸美纽斯。夸美纽斯的世界观是唯心主义宗教世界观。他认为“世界是上帝的创造物”,“上帝是世界最高的主宰”,“人是上帝创造中最崇高,最完善,最美好的”,“上帝计 |
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