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| 教育叙事研究的新发展——教育博客 | |
| 引用本文： | 张雅娴,郭松.教育叙事研究的新发展——教育博客[J].呼伦贝尔学院学报,2010,18(3):87-90. |
| 作者姓名： | 张雅娴 郭松 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔学院传媒学院,内蒙古,海拉尔区,021008 |
| 摘 要： | 教育叙事研究近年来在我国引起众多学者和教师的关注,并在教育研究、教师培训和教研方面广泛应用。教育博客的出现为教育叙事研究创造了开放的对话环境,为更多的教育工作者提供交流的平台,使得教育叙事研究成为一种集体活动,不同角色的教育工作者都可以参与到教育叙事研究中来,随着叙事内容和参与者的不断增加,叙事内容的广度和深度也会不断增加,同时其表现形式的多样性也为教育叙事研究提供了更丰富的素材。 |
| 关 键 词： | 教育叙事 研究 博客 |
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