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| 学习语文新课标的启示 | |
| 引用本文： | 张玉兴.学习语文新课标的启示[J].山西教育(综合版),2004(10):44-44. |
| 作者姓名： | 张玉兴 |
| 摘 要： | 一、加强“口语交际”是小学语文能力训练的重要任务新颁布的语文课程标准明确指出:“口语交际是语文能力训练的重要方面。”按照语文新课程标准的要求,我着力改进教法,把讨论式、启发式、探究式学习方法引进课堂,为学生提供口语交流的机会和场景。另外,在语文活动中,我还采取“听、读、讲、演”四字滚动训练法,加强“口语交际”训练,使学生的口语能力得到锻炼与提高。这“四字”法是:“听”,就是要听广播,听别人的发言,学习语言表达的技巧;“读”,通过读课文或报刊,培养学生说话的语感;“讲”,就是要讲故事,讲身边发生的事,讲话要达到感情… |
| 关 键 词： | 课程标准 口语交际训练 语文教学 教学方法 探究式学习 小学 |
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