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农村远程教育区域可持续发展研究——基于辽宁省农远项目校的调查研究
引用本文:高铁刚,马鉴,于婧阳.农村远程教育区域可持续发展研究——基于辽宁省农远项目校的调查研究[J].中小学电教,2007(7):18-21.
作者姓名:高铁刚  马鉴  于婧阳
作者单位:沈阳师范大学教育技术学院,辽宁沈阳110034
摘    要:由于社会经济、文化等多方面原因,我国教育出现了城乡差异、地区差异,教学资源分布不均,制约了教育的发展。2003年9月,农村中小学现代远程教育工程正式启动,通过信息技术把优质的教学资源送到广大农村,初步构建了遍及城乡的现代远程教育体系。如何通过“农远”工程的配套设备和资源促进农村基础教育的发展,确保区域农村远程教育事业的可持续发展,成为一个令全社会关注的问题。第一段]

关 键 词:农村远程教育  区域可持续发展  现代远程教育工程  辽宁省  远程教育体系  农村基础教育  远程教育事业  城乡差异
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